17日下午，复旦大学附属中学·重庆复旦中学大学微课共享正式开课。
从即日起至12月29日，复旦大学郭建，张晓虹，张群三位教授，博导将分别以《法律人类学初步》《中华文明形成与发展的时空过程》《走进材料科学》为课题，为复旦大学附属中学和重庆复旦中学相关年级学生进行线上授课，播撒人文与科学的种子。
根据消息显示，2010年，重庆复旦中学与复旦大学附属中学，上海复旦中学，台湾复旦中学，上海复兴中学，贵州乌江复旦学校六所与复旦有血缘的中学成立复旦基础教育联盟，传播复旦文化，共享教育资源，光大复旦品牌。
每学年，复旦大学附属中学都会延请复旦大学，上海交大，同济大学，上海财经大学等高校相关领域教授面向本校学生开设大学微课为扩大复旦品牌优质教育资源辐射面，加强复旦精神延续与传承，本学期将有三门课程参与复旦大学附属中学·重庆复旦中学的校际共享微课
重庆复旦中学校长王兵认为，大学微课的共享体现了血脉相连的复旦基础教育联盟的责任担当，体现了实验性示范高中的示范引领作用，是双新课程改革的实践典范，也是复旦大学，复旦附中，重庆复旦的血脉亲情联系。
王兵说，大学微课非常符合当前双新课程改革的精神，重庆复旦中学师生将会认真聆听复旦大学教授最前沿的科学普及微型课程，在学习中感悟，在感悟中提升，在提升中成长，增强家国情怀。
中学生上大学教授的微课，参与的学生对此充满了期待。
比如《中华文明形成与发展的时空过程》一课，便可以了解中华民族形成的时空过程，从而培养学生的人文情怀和独立思考的能力，《走进材料科学》一课能够满足我们对材料科学的好奇心和求知欲，《法律人类学初步》可以让大家感受到法律对人类社会的意义和作用，我们都十分期待重庆复旦中学高一11班学生张思彤说道
启动仪式结束后，重庆复旦中学根据前期选课情况分班级线上聆听了复旦大学教授的线上授课值得一提的是，为真正落实大学微课学习效果，重庆复旦中学为每一门课配备了一名线下助教，负责课堂点名，维持秩序，收集学生疑问，提交期末作业等工作，确保学生学有所成
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